"Un copil este ca o samanta de floare...cat de frumos va creste, cat de frumos va rodi, depinde de gradinarul care o va ingriji, de ce pamant si de cata lumina si apa are, de cat e de ferita de frig, de furtuna si de soare prea tare. E atat de plapanda...Cum ai putea s-o rupi ori sa o calci in picioare cand e tot ce va mai ramane in urma ta?" (Irina Petrea)
Violenta in mediul scolar este un fenomen destul de complex si care apare din ce in ce mai des in ultimul timp. scoala a devenit, incet - incet ,,campul de lupta", ori locul propice de manifestare a conflictului intre copii si intre adulti-copii, iar raporturile de forta ori violenta de orice fel, sunt prezente din ce in ce mai des.
Fara sa ne dorim acest lucru si fara sa fim ,,mesageri" ai violentei, suntem nevoiti sa rezolvam conflicte, sa-i convingem pe cei din jur ca exista si alte modalitati de a-ti spune punctul de vedere, de a te face remarcat si placut si de a fi ascultat.
Violenta este de mai multe feluri :
- violenta fizica ( este prezenta atunci cand cineva face uz de forta fizica pentru a rani pe altcineva, pentru diverse scopuri).
- violenta psihica (exista atunci cand cineva dauneaza imaginii de sine a altcuiva, incearca si uneori si reuseste sa domine pe ceilalti , de obicei persoane mai slabe, mai mici, ca varsta ori care pot fi manipulate , mai mici ca varsta ori care pot fi manipulate.
- intr-un atac agresiv se incearca transformarea unui individ in instrument, in folosirea personala, precum si apelarea la violenta pentru inlaturarea/devalorizarea semenului, perceput ca adversar.
In cazul elevilor, efectele folosirii violentei sunt urmatoarele:
Violenta fizica- altereaza atat sanatatea si integritatea corporala a victimei, cat si evolutia sa psihologica. Daca este vorba de elevi, apare tendinta de abandon scolar, de refuz, de teama, de depresie.
Violenta verbala duce la scaderea increderii copilului in el, retragerea si izolare.
Un studiu britanic a ajuns la concluzia ca in fiecare an , 10 elevi au tentative de suicid
Cele mai frecvente situatii prezente in mediul scolar sunt urmatoarele:
- agresiuni fizice directe: lovirea/ impingerea unui coleg;
- agresiuni fizice indirecte: lovirea unui obiect ce apartine colegului vizat;
- agresiuni active verbale directe: injura, ameninta; ironizeaza;
- agresiune fizice indirecte: refuzul de a realiza o sarcina, de a da curs unei rugaminti;
- agresiuni verbale directe: refuzul de a vorbi;
- agresiuni verbale indirecte: negativism., mitomanie
Cauzele care genereaza violenta pot fi:
oleranta scazuta la frustrare, dificultati de adaptare la regulile scolare ori ale unui grup/ familie, imagine de sine negativa, instabilitate emotionala; insecuritate afectiva, relatii tensionate intre parinti, stare economica precara , care duce la cresterea copilului intr-un mediu defavorizat socio-economic, mass-media, prin transmiterea unor filme/ documentare/ stiri ori desene animate care promoveaza comportamente violente, influenta grupului de prieteni si a anturajului, provenienta din medii socio-familiale si culturale foarte diferite, impunerea unor idei/ reguli, cu forta, ori a unei autoritati (profesor, parinte, lider in grupul de prieteni)
Abundenta de modele de conduita agresiva din mass-media ori din familie, , ofera copilului exemple negative de comportament, pe care acesta le adopta, de cele mai multe ori, involuntar.
Certurile dese si violente din familie, il determina pe copil sa,"trateze" si el diversele neplaceri de la scoala tot cu "pumnul", "palma", injuraturi si amenintari.
Sfaturi:
- sustineti copilul si apreciati-i performantele prin laude, incurajari
- nu fiti excesiv de autoritari si nu-i supuneti la reguli care depasesc posibilitatile lor in raport cu varsta
- nu folositi calificative precum : "Nu esti in stare..."; Sigur nu o sa reusesti" "Incompetent";
- nu-i oferiti recompense pentru comportamente negative, pentru a evita rasfatul
- intelegeti nevoile copilului si securizai-l afectiv, chiar si atunci cand greseste
- nu manifestati comportamente violente in preajma copilului
- formati-i copilului o imagine pozitiva despre sine
- nu faceti comparatii intre copii
Nonviolenta este cea mai buna cale de rezolvare conflictelor, care pot fi transformate in oportunitati de autocunoastere si relationare mai buna cu ceilalti.
Iata cateva exemple de activitati, care pot preveni comportamentele agresive in mediul scolar si familial.
Recunoasterea manifestarilor exterioare ale unor trairi afective si exprimarea lor personala.
Dezvoltarea autocontrolului si a stapanirii de sine.
Cunoasterea atitudinilor si comportamentelor violente sau nonviolente ale unor personaje din povesti, desene animate ori filme.
Formarea capacitatii de apreciere morala a faptelor celor din jurul sau.
Exprimarea prin desen a trairilor emotionale pozitive si negative.
Dezvoltarea capacitatii de a-si analiza comportamentul si de a se autoevalua.
Conturarea unui model de comportament si atitudine, care duc la dezvoltarea motivatiei interne.
Copilul este oglinda mediului in care se dezvolta!
.JPG)
